Модерн и процесс индивидуализации: исторические судьбы индивида модерна, стр. 93

инициации), то современ­ный индивид вынужден использовать все прежние образы своего Я как конституирующие элементы самоидентичности в изменчивом, «контрфактиче­ском» социальном контексте. В процесс личност­ной саморефлексии оказываются вовлеченными системы экспертного знания, которые предлагают постоянно расширяющийся набор педагогических, психотерапевтических, медицинских и социопсихо­логических рекомендаций, заменяющих однознач­ную определенность традиции. Я как рефлексивный проект - это «осуществление целостного, постоянно корректируемого биографического повествования в многовариантном контексте выбора, пропущенного через фильтры абстрактных систем». В таком случае осуществление тождества своей личности, или «раз­работка траектории Я», становится одной из глав­нейших жизненных задач индивида.

В условиях позднего модерна Я как самоиден­тичность (self-identity) обладает набором качествен­ных характеристик, которые позволяют говорить о специфическом Я позднего модерна. Э. Гидденс вы­деляет следующие такие характеристики:

Я есть рефлексивный проект: «мы являем­ся тем, что мы сами из себя создаем», понимание себя подчинено фундаментальной задаче создания и воссоздания целостного чувства идентичности.

Я разрабатывает направление своего развития, опираясь на прошлое и прогнозируя будущее; об­ращение к прошлому создает эмоциональную сво­боду для прогнозирования и созидания будуще­

460

Ю.А. КИМЕЛЕВ, Н.Л. ПОЛЯКОВА

го; построение Я - это многоэтапный жизненный цикл. 3. Рефлексивность Я всеохватна, ее природа соответствует исторической природе позднего мо­дерна. 4. Целостность самоидентичности опирает­ся на связанность автобиографического повество­вания. 5. Актуализация Я предполагает «диалог со временем», только частично связанный с внешним временным порядком. 6. Рефлексивность Я охва­тывает также сферу телесности индивида. 7. Са­моактуализация индивида требует «равновесия возможностей и рисков», что возможно только в случае эмоционального преодоления прошлого и прогнозирования будущего. 8. Достижение иден­тичности Я как «верности себе» - это нравственная задача, которая требует понимания прежнего опы­та и дифференциации истинного и ложного Я. 9. Жизненный цикл личности - это последовательная смена этапов или эпизодов, которые не имеют ри­туальных меток или внешних причин. Смена эта­пов осуществляется благодаря рефлексивному осу­ществлению траектории Я. 10. Развитие Я обладает самореферентностью, единственно важной ориен тацией жизненной траектории является оно само. Целостность Я достигается рефлексивной интегра цией жизненного опыта в системе биографического повествования.

Идентичность, таким образом, - это чувство це лостности и непрерывности «духовной и телесной личности», которое постоянно создается и поддер живается путем саморефлексии и осмысляется и контексте и терминах собственной биографии, со ставляющей ядро самоидентичности в условиях со временной социальной жизни. Таково понимавиг идентичности уЭ. Гидденса.

Конструктивистский подход к идентичности в со временной социологической мысли теснейшим об разом связан с рассмотрением проблемы кризисов

ГЛАВА 14

461

идентичности и процессов ее модификации на про­тяжении жизни.

Личностная идентичность есть результат прогрес­сирующего конструирования, основания которого закладываются уже в самые первые годы жизни. Но­ворожденный попадает в сферу ожиданий и планов родителей относительно него. Это предвосхищает и ориентирует формирование идентичности, опреде­ляет место младенца в семейной констелляции, дает образ желаемого будущего для него. У новорожден­ного нет изначально сознания собственной иден­тичности, он лишь постепенно приобретает чувство самого себя. Чувство идентичности формируется, исходя из восприятия собственного тела и посред­ством взаимодействия со средой. Тело образует ос­нову чувства идентичности и служит основным средством поддержки этого чувства.

Процесс конструирования личностной идентич­ности, начавшись в самом начале жизненного пути, претерпевает модификации на всем протяжении этого пути. Модификации носят большей частью ха­рактер изменений и постоянных попыток новой ин­теграции, а не характер простого добавления. Ино­гда можно говорить о разрывах и кризисах, причем речь не идет о патологиях. В этом плане всегда выде­ляли подростковый кризис. Достижение взрослости воспринималось как вступление в фазу спокойствия и стабильности. В последнее время подобное виде­ние предстало как определенный миф. В нынешних социальных условиях все большее внимание иссле­дователей привлекает, в частности, кризис идентич­ности, часто переживаемый пожилыми людьми, особенно при выходе на пенсию.

Очень важную роль в модификации личностной идентичности, в модификации самосознания игра­ют различные социальные факторы, такие как вы­бор профессии, степень профессионального успеха

462

Ю.А. КИМЕЛЕВ, Н.Л. ПОЛЯКОВА

и социально-экономический статус, приобретение разнообразных социальных ролей, идеологические и религиозные приверженности. «Конструирова­ние идентичности, - как считает, например. Эдмонд Марк, - предстает как динамичный процесс с раз­рывами и кризисами, как незавершенный и посто­янно возобновляемый процесс»330. Э. Марк работает в той же традиции конструктивистского подхода, что и Э. Гидденс. Однако, концепция Э. Марка име­ет существенное отличие от теории идентичности

Э.      Гидденса. Э. Марк дополняет чисто социологиче­скую перспективу Э. Гидденса психологическим ана­лизом. Он отмечает, что идентичность предстает и как сложное, и как парадоксальное явление. Она обо­значает нечто уникальное, соответственно неснима- емо отличное от других, но в то же время обознача­ет нечто одинаковое, похожее на других. Подобная семантическая двойственность обладает глубоким смыслом. Она указывает на то, что идентичность колеблется между подобием и отличием, колеблется между тем, что делает нас уникальной индивидуаль­ностью и вместе с тем делает нас похожими на дру­гих. Психология демонстрирует, что идентичность конструируется посредством двойного движения ассимиляции и дифференциации, отождествления с другими и отличения от них.

Отметим, что в общем существует теоретическое согласие относительно того, что процесс оформ ления самоидентичности опирается на некоторые базовые данности самовосприятия индивида. Это связано в первую очередь с тем объективным обсто ятельством, что каждый индивид уникален в силу своего генетического наследия. В самовосприятип личностная идентичность связана 1) с «чувством собственной индивидуальности» (я есть я); 2) с чум

330 Marc Е. La construction identitaire de l’individu 11 Identity (S) L’individu, le groupe, la societe. Auxerre, 2009. P. 35.

ГЛАВА 14

463

ством собственной единичности (я отличаюсь от других и обладаю теми или иными характеристика­ми); а также 3) с чувством собственной континуум- ности в пространстве и времени (я всегда одна и та же личность). Кроме того, мы ожидаем и от других, что каждый из них будет проявлять определенную когерентность и определенное постоянство в сво­ем бытии, в своих установках и в своем поведении. Чрезмерная изменчивость и подвижность воспри­нимаются нами как некая патология.

Эти и некоторые другие базовые данности, к кото­рым апеллируют исследователи, правомерно считать некоторыми универсальными антропологически­ми константами, образующими основу личностной идентичности, включающей социальную, в любых социальных формах существования человека. Вме­сте с тем, их можно рассматривать как основание, как условие возможности исторически вариатив­ных социальных идентичностей, в том числе иден­тичностей классического модерна и современных идентичностей. Поэтому нет серьезных оснований считать идентичность исключительно порождением модерна, если отказаться от чисто социологической перспективы и учитывать психологический и исто­рический взгляд на проблему.

В этом плане конструктивизм, если его считать только тезисом об исключительной связи индиви­дуальной идентичности с модерном, представляется связанным с радикально социологической трактов­кой идентичности. Вместе с тем, как базовый меха­низм формирования идентичности он фактически получает подтверждение через указание на то, что на определенной констатной основе воздвигаются исторически вариативные формы идентичностей. Ведь оформление цивилизационно, культурно и эпо­хально различных идентичностей на деле всегда есть процесс рефлексивного конструирования этих идеи-

464

Ю.А.