Извечные загадки науки, стр. 40

представлений о составе воды

и ее прямом родстве с атмосферой, немалую роль

в том сыграли опыты Пастера и его последователей, после которых восторжествовало мнение, что самоза-

рождение жизни невозможно, и все живое происхо-

дит только от живого. К сожалению, в данном случае

вместе с водой был «выплеснут и ребенок». Усилия

антивиталисгов в конечном итоге сконцентрирова-

лись не на конструктивном рассмотрении проблемы

как таковой, а на том, чтобы любыми способами нане-

сти поражение своим идейным противникам. Все

опыты, проводившиеся ими, уже заранее строились

в предположении абсурдности самой мысли о воз-

можности самозарождения жизни. Как и в случае

с водой, усилия многих ученых того времени были

направлены на подтверждение уже существующего

мнения, но не на всестороннее и плодотворное иссле-

дование проблемы. Но эта, надо полагать, было и не-

возможно по причине господствовавших взглядов на

базовые вещи. Представления о воде как веществе не-

органическом не давали сколько-нибудь прочных ос-

нований для решения проблемы. Все опыты, которые

давали положительные результаты, дезавуировались

на том основании, что они якобы не были достаточно

чисты и что при их проведении отсутствовали надеж-

ные гарантии от проникновения бактерий воздуха

                    175

(этот случай, кстати, дает нам еще один аргумент про-

тив возможности experimentum crucis).

  Что касается опытов с дистиллированной и про-

кипяченой водой, содержащейся притом в гермети-

чески закрытых сосудах, то они и не могли дать поло-

жительных результатов, ибо сама вода ничего не со-

здает из самой себя, без каких-то дополнительных

веществ или иных соединений. Ведь очевидно, что

только в присутствии минеральных солей, при опре-

деленной температуре, при наличии свободного до-

ступа кислорода атмосферы в ней могут происходить

окислительно-восстановительные процессы, являю-

щиеся важнейшим признаком всякого проявления

жизни. Хорошо известно, что способность растений, а также простых живых организмов к ассимиляции

необходимых им солей из растворов зависит от их

соотношения: они не могут жить в растворе лишь од-

ной соли. В таком однородном растворе они ассими-

лируют и перерабатывают соль только очень корот-

кое время. Положение существенным образом меня-

ется, когда в растворе имеется еще какая-нибудь

соль. В этом случае каждая из них выступает по от-

ношению к другой как бы в роли катализатора. бг-

сюда уже ясно, что для нормального течения процес-

са жизнедеятельности нужно сочетание ряда ве-

ществ. Но то же самое необходимо и для первона-

чального зарождения жизни.

  В мои молодые годы господствующий взгляд на

эту проблему был связан с теорией академика Опа-

рина. Я уже не помню ее деталей, нов целом она опи-

ралась на признание каких-то чрезвычайно сложных

и исключительных условий и процессов, при кото-

рых якобы могла зародиться впервые жизнь на Зем-

ле. Уже по одной этой. причине она была антивита-

листской, т.е. не признавала самозарождения жизни.

В то же время она была совершенно ошибочна, по-

скольку признавала необходимость каких-то особых, 176

отличающихся от нормальных, условий для зарожде-

ния жизни.

  Со своей стороны и в рамках выдвинутой гипоте-

зы, я убежден в противоположном, а именно, что

процессы самозарождения жизни происходят посто-

янно, и не только в прошлом, но и сейчас. Они не ос-

танавливаются ни на мгновение, поскольку эти про-

цессы составляют естественную и совершенно необ-

ходимую основу и базу для поддержания уже суще-

ствующей жизни, без которой она просто бы прекра-

тилась. В этом утверждении я исхожу из следующих

положений: во-первых, из выдвинутого здесь пред-

положения о том, что материальной основой зарож-

дения жизни является вода как вещество органичес-

кое. Без признания этого факта все рассуждения о са-

мозарождении жизни моryт носить исключительно

спекулятивный характер. Во-вторых, из того общеиз-

вестноro факта, что жизнь возможна только в очень

узких температурных пределах, колеблющихся при-

мерно в границах от +5 С как нижнего предела, до +50° С, как предела верхнего. Белок - эта основа

жизни, свертывается уже при 50° выше нуля. Точка

кипения воды является гибельной для всех живых

существ, так как при этой, и даже более низких тем-

пературах воды, не может уже происходить никакого

обмена веществ - вода начинает превращаться в пар.

Отсюда естественный вывод, что и сама гидросфера

могла возникнуть и существовать именно как тако-

вая также в достаточно узких температурных преде-

лах, не отличающихся от существующих ныне.

Но тем самым не могли отличаться от ныне сущест-

вующих и условия появления первых живых орга-

низмов. Они не могли отличаться, потому что, как

представляется, совершенным абсурдом было бы

рассматривать условия зарождения жизни иными, нежели условия ее существования и функционирова-

ния. Зародившаяся в какой-то момент жизнь должна

            177

была продолжать жить, но делать это она могла толь-

ко в тех же условиях, в которых зародилась, т.е. усло-

виях, нормальных для жизни.

  Это, казалось бы, совершенно естественное пред-

положение не кажется, однако, многим естествен-

ным. И по сию пору условия зарождения жизни от-

рываются от условий ее существования. Такой отрыв

имеет, конечно, свои гносеологические и методоло-

гические корни. В самом деле, если каждый компо-

нент системы жизни на земле (гидросферу, атмосфе-

ру, животный мир, растительный мир) рассматри-

вать отдельно, вне его органической взаимозависи-

мости и взаимообусловленности с остальными, как

это имеет место в современной науке, то для соедине-

ния всех разрозненных представлений неизбежно

приходится разрывать во времени и пространстве ус-

ловия образования этих компонентов от условий их

существования.

  Здесь, однако, есть и другая сторона вопроса.

Жизнь, взятая в единстве своего прошлого, настояще-

го и будущего, видится как беспрерывная и неразрыв-

ная цепь от самых низших одноклеточных организмов

до высших высокоорганизованных растений и живот-

ных со многими промежуточными звеньями между

этими двумя крайними полюсами. Если эволюцион-

ная теория имеет какой-то смысл, то нельзя тогда не

признать, что каждое последующее звено в этой цепи

жизни существует, как бы опираясь на предыдущие

звенья, образуя своего рода цепь их взаимозависимос-

ти по вертикали. Помимо того, существует взаимоза-

висимость и по горизонтали, то есть взаимозависи-

мость одних видов растений и животных от других,

существующих с ними в одно время и в одном прост-

ранстве. Хорошо известны бедственные последствия

естественного или искусственного удаления какого-

либо элемента из этой системы взаимозависимости.

Природа путем долгого развития сбалансировала

            178

 связь этих элементов между собой. Истребление, к примеру, одного вида животных может привести

   к непомерному разрастанию другого; уничтожение то-

  " го или иного вида растения - к гибели целых отрядов

   животных или растений, зависящих от первого и т.п.

   Природе требуется обычно весьма длительное время, чтобы вновь восстановить и сбалансировать наруше-

   ния экологического равновесия.

    Вся эта длинная цепь жизни как генетически, так

   и функционально опирается в конечном итоге на са-

   мое низшее свое звено. цдаление этого звена, его

   уничтожение, вырождение, отсутствие его постоянно-

   го и расширенного воспроизводства, привело бы, надо

   думать, к цепной реакции, которая могла бы привести

   к гибели всей цепи жизни вплоть до ее высших звень-

   ев вследствие упомянутой тесной их взаимозависимо-

   сти. Но само это низшее звено способно, как думается, существовать как таковое только за счет постоянного, ежечасного, ежесекундного самозарождения жизни, постоянного превращения «неживого» в живое.

    К слову сказать, сам прославившийся создатель

   эволюционной теории Дарвин, противореча собст-

   венному же учению, относился к идее