Выборка по метке: "Обществознание". Страница 2
Русский эксперимент
- Автор:
- Зиновьев Александр Александрович
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 136
- Просмотров:
- 1465
Последний роман известного русского писателя, давно уехавшего на Запад, но по-прежнему болеющего проблемами своей родины, А. Зиновьева, автора таких книг, как Желтый дом (1980), Коммунизм как реальность (1981), Гомо советикус (1982), Живи (1989), Катастройка (1990), и др., как бы подытоживает всё то, что произошло в России после 1917 года.
Содержание томов I-XXV собрания сочинений
- Автор:
- Менделеев Дмитрий Иванович
- Язык книги:
- Русский
- Кол-во страниц:
- Просмотров:
- 1800
Предложенные пути к свободе (ЛП)
- Автор:
- Рассел Бертран Артур Уильям
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 29
- Просмотров:
- 618
Сочинения
- Автор:
- Сорокин Питирим Александрович
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 4
- Просмотров:
- 756
Информационные войны. Основы военно-коммуникативных исследований
- Автор:
- Почепцов Георгий Георгиевич
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 16
- Просмотров:
- 729
История политических и правовых учений. Шпаргалки
- Автор:
- Князева Светлана Александровна
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 9
- Просмотров:
- 1118
История государства и права России. Шпаргалки
- Автор:
- Князева Светлана Александровна
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 10
- Просмотров:
- 2011
Гарыныч ВЕТЕР (из дневника в рифму за 2014 год) (СИ)
- Автор:
- Акопян Гаррий Саварнакович "garri190263/Гарыныч"
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 6
- Просмотров:
- 595
В защиту реформы образования (СИ)
- Автор:
- Нигматулин Марат "Снежный человек"
- Язык книги:
- Кол-во страниц:
- 26
- Просмотров:
- 620
Очень часто в нашей стране мы слышим критику в адрес реформы образования; сколь часто, наверное, и вам лично пересказывали те пошлые побасенки о том, что «школьники деградируют», «образование разрушено», «учебную нагрузку сокращают» и т.д. и т.п. До определенного момента автор этой книги и сам думал таким же образом, но после понял один простой факт – подавляющее большинство наших сограждан ничего о реформе образования не знает, исключая те сведения, что получило оно от журналистов. Тогда я и решил разобраться в самой сути реформы образования, начав изучать специализированную литературу по этой теме, очень скоро обнаружив, что все те гадости, которые нам рассказывают про реформу журналисты – это полнейший вздор, не имеющий отношения к действительности, в то время как в действительности реформа правильная и хорошая. Для убеждения в последнем максимального числа людей я и написал эту книгу.









