Программирование. Принципы и практика использования C++ Исправленное издание, стр. 105

Задание

1. Скомпилируйте файл

calculator08buggy.cpp

2. Пройдитесь по всей программе и добавьте необходимые комментарии.

3. В ходе комментирования вы обнаружите ошибки (специально вставленные в код, чтобы вы их нашли). Исправьте их; в тексте книги их нет.

4. Тестирование: подготовьте набор тестовых вводных данных и используйте их для тестирования калькулятора. Насколько полон ваш список? Что вы ищете? Включите в список отрицательные числа, нуль, очень маленькие числа и “странный” ввод.

5. Проведите тестирование и исправьте все ошибки, которые пропустили при комментировании.

6. Добавьте предопределенное имя

k

со значением

1000

7. Предусмотрите возможность вычисления функции

sqrt()

, например

sqrt(2+6.7)

. Естественно, значение

sqrt(x)

— это квадратный корень из числа

x;

например

sqrt(9)

равно

3

8. Используйте стандартную функцию

sqrt()

, описанную в заголовочном файле

std_lib_facilities.h

. Не забудьте обновить комментарии и грамматику.

9. Предусмотрите перехват попыток извлечь квадратный корень из отрицательного числа и выведите на экран соответствующее сообщение об ошибке.

10. Предусмотрите возможность использовать функцию

pow(x,i)

, означающую “умножить

x

на себя

i

раз”; например

pow(2.5,3)

равно

2.5*2.5*2.5

. Аргумент

i

должен быть целым числом. Проверьте это с помощью оператора

%

11. Измените “ключевое слово объявления” с

let

на

#

12. Измените “ключевое слово выхода” с

q

на

exit

. Для этого понадобится строка для кодирования инструкции “выход”, как мы уже делали для инструкции “let” в разделе 7.8.2.

Контрольные вопросы

1. Зачем работать над программой, когда ее первая версия уже доказала свою работоспособность? Перечислите причины.

2. Почему выражение “

1+2; q

”, введенное в программу, не приводит к выходу из нее после обнаружения ошибки?

3. Зачем нам понадобилась символьная константа с именем

number

4. Мы разбили функцию

main()

на две разные функции. Что делает новая функция и зачем мы разделили функцию

main()

5. Зачем вообще разделять код на несколько функций? Сформулируйте принципы.

6. Зачем нужны комментарии и как они должны быть организованы?

7. Что делает оператор

narrow_cast

8. Как используются символические константы?

9. Почему важна организация кода?

10. Как мы реализовали оператор

%

(остаток) применительно к числам с плавающей точкой?

11. Что и как делает функция

is_declared()

12. Реализация “ключевого слова”

let

использует несколько символов. Как обеспечен ввод этой лексемы как единого целого в модифицированном коде?

13. Сформулируйте правило, определяющее, что является именем в калькуляторе и что нет?

14. Чем хороша идея о постепенной разработке программ?

15. Когда следует начинать тестирование?

16. Когда следует проводить повторное тестирование?

17. Как вы принимаете решение о том, какие функции следует сделать отдельными?

18. Как вы выбираете имена для переменных и функций? Обоснуйте свой выбор.

19. Зачем нужны комментарии?

20. Что следует писать в комментариях, а что нет?

21. Когда следует считать программу законченной?

Термины

Программирование. Принципы и практика использования C++ Исправленное издание - _062.png

Упражнения

1. Предусмотрите использование символа подчеркивания в именах внутри программы–калькулятора.

2. Реализуйте оператор присваивания

=

, чтобы можно было изменять значение переменной после ее объявления с помощью инструкции

let

3. Реализуйте именованные константы, которые действительно не могут изменять свои значения. Подсказка: в класс

Variable

необходимо добавить функцию-член, различающую константы и переменные и проверяющую это при выполнении функции

set_value()

. Если хотите дать пользователю возможность объявлять собственные именованные константы (а не только

pi

e

), то необходимо добавить соответствующее обозначение, например

const pi = 3.14;

4. Функции

get_value()

set_value()

is_declared()

define_name()

оперируют переменной

var_table

. Определите класс

Symbol_table

с членом

var_table

типа

vector<Variable>

и функциями-членами

get()

set()

is_declared()

define()

. Перепишите программу так, чтобы использовать переменную типа

Symbol_table

5. Модифицируйте функцию

Token_stream::get()

так, чтобы, обнаружив символ перехода на следующую строку, она возвращала лексему

Token(print)

. Для этого требуется обеспечить поиск разделителей и обработку символа

'\n'

. Для этого можно использовать стандартную библиотечную функцию

isspace(ch)

, возвращающую значение

true

, если символ

ch

является разделителем.

6. Каждая программа должна содержать подсказки для пользователя. Пусть при нажатии клавиши

<Н>

калькулятор выводит на экран инструкции по эксплуатации.

7. Измените команды

q

h

на

quit

help

соответственно.

8. Грамматика в разделе 7.6.4 является неполной (мы уже предостерегали вас от чрезмерного увлечения комментариями); в ней не определена последовательность инструкций, например

4+4;

5–6;

, и не учтены усовершенствования, описанные в разделе 7.8. Исправьте грамматику. Кроме того, добавьте в первый и все остальные комментарии программы все, что считаете нужным.