Шпаргалки по философии, стр. 61

научных фактов. Это означает, что при описании данных научного

опыта интеллект должен затрачивать минимум усилий для теоретизирования,

оставаясь строго в рамках задач биологического стремления приспособиться к

новому факту, успокоить биологическое возбуждение и не больше.

3.

Что дает нам принцип «экономии мышления»? Из принципа экономии

мышления исходит сама генеральная задача получения позитивного научного

познания – ограничить науку описательными функциями при полном отказе от

любых объяснительных функций.

4.

Таким образом, позитивное научное познание должно вполне обойтись не

только без категорий, оторванных от опыта (слишком метафизических), но и без

категорий, призванных объяснять опыт (хоть сколько-нибудь метафизических), благодаря

чему оно может вырабатывать опытно-естественное знание о мире без таких

спекулятивных теоретических понятий, как «причинность», «материальное», «идеальное»,

«субстанция», «структура» и т.д.

Принципиальное сходство обеих форм позитивизма заключается в стремлении

лишить науку объяснительных функций и доказать непригодность для позитивного

научного знания задач и методов традиционной философии.

Однако вторая форма позитивизма, эмпириокритицизм, изменила предмет

позитивной философии, сфокусировав его не на синтезе достижений отдельных наук,

а на теории научного познания, что явилось началом формирования философии

науки.

Третий этап в развитии позитивизма – неопозитивизм начался с 20-х годов XX в.

и продолжается до настоящего времени. Неопозитивизм иногда называется аналитической

философией (См. билет 15.) или логическим позитивизмом, поскольку его отличительной

особенностью является применение аппарата математической логики.

Основные термины

97

АБСТРАКТНОЕ – идеальная модель явления или группы явлений, не связанная

индивидуально ни с одним из фактов предметного мира.

АНАЛИЗ (общее понятие) – мысленное разложение целого на составные части.

БОГОСЛОВИЕ – система теоретического знания о Боге.

ВЕЩЬ В СЕБЕ – вещь, существующая в своём природном виде без мысленного образа о

себе.

ИНДУКЦИЯ – процесс познания методом движения от частных данных к обобщающему

выводу.

МАХИЗМ – философская система, которая основой позитивного познания выдвигает

принцип экономии мышления за счет исключения из философии задач теоретического

объяснения явлений опыта.

МЕТАФИЗИКА – метод философского познания, исходящий из допущения начал всего

сущего, недоступных чувственному восприятию и определяющих процессы развития

действительности.

МЕТОДОЛОГИЯ – логическая организация какой-либо деятельности.

НАУКА – система познания, основанная на логической организации содержания знания и

на строгой форме его представления.

НАУЧНОЕ ОПИСАНИЕ – достоверная и точная картина объекта познания,

отображенная средствами естественного или искусственного языка.

НАУЧНЫЙ ФАКТ – факт, твердо установленный, надежно подтвержденный и

правильно описанный принятыми в науке способами.

ОПЫТ – процесс и результат чувственного получения знания о действительности.

ОЩУЩЕНИЕ – отражение свойств реальности органами чувств человека.

ПСИХОЛОГИЯ – наука о психической жизни человека.

ПОЗИТИВИЗМ – направление в философии, ограничивающееся в познании только

готовыми научными фактами и только научными методами анализа.

ПОЗИТИВНАЯ ФИЛОСОФИЯ – система формирования научного знания,

претендующая на соединение в себе характеристик философии и точной науки.

ПОЗИТИВНОЕ ЗНАНИЕ – правильное (хорошее) знание.

СИНТЕЗ (научный метод) – метод познания, состоящий в системном соединении

смысловых составляющих объекта или его отношений в одно целое.

СИНТЕЗ (общее понятие) – соединение частей, элементов в единое целое.

СИНТЕЗ (процесс мышления) – способ рассуждения, конструирующий новое знание о

целом из объединения его частей.

СИНТЕТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ – система формирования научного знания,

призванная свести достижения отдельных специальных наук в единое, логически

увязанное целое.

ТЕНДЕНЦИЯ – направленность в развитии.

ТЕОЛОГИЯ – религиозная философия.

ТОЧНАЯ НАУКА – наука, основывающаяся на количественном измерении и на

статистическом описании изучаемых объектов.

УМОЗРИТЕЛЬНОЕ – нечто, реально существующее в мышлении, но лишь

предполагаемо существующее в опыте.

ФЕНОМЕН – явление, постигаемое чувственным опытом, ощущениями.

ФЕНОМЕНАЛИЗМ – философский принцип, согласно которому объектом познания

признаются лишь феномены, то есть объекты чувственного опыта.

ФИЛОСОФИЯ НАУКИ – философия, изучающая науку, как систему развития научного

знания и как форму познавательной деятельности человека.

ЭМПИРИОКРИТИЦИЗМ – философская система, которая стремится ограничить

философию изложением данных опыта при полном исключении всякой метафизики.

98

ЭМПИРИЯ – область отношений человека с действительностью, определяемая

чувственным опытом.

ЯВЛЕНИЕ – внешние, чувственно воспринимаемые свойства объекта.

Трудности

Иногда теория доказательств Милля понимается как универсальный метод

проверки деятельности мышления. Но при первых же попытках универсально применять

четыре индуктивных метода Милля к процессам мысли, происходит много казусов. Эти

казусы не имеют к Миллю никакого отношения. Потому что система его логически

необходимых суждений применительна только лишь для специальной по назначению

проверки – для проверки умозаключений на соответствие